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《國際音標及拼讀練習》聽力音頻打包下載(音頻)2019-06-15
http://www.jwbl.com/html/09/3902.html
《搞定48個國際音標》聽力音頻打包下載(音頻+文本)2019-06-15
http://www.jwbl.com/html/09/3901.html
英文字母的玄機2013-12-19
過去,人們常以為英文字母只表示讀音,字母本身造形是抽象的沒有任何含義.這一看法是錯誤的。英語是一種較為古老的語言,英語所使用的拉丁字母是從古埃及文字演變而來的,探其根源,最初皆為象形文字,因次每一個字母都含有其最初的基本含義。
練習英式英語發音的學習體會2013-12-19
本人在電驢上找到了一套87年出版的音頻資料Acting With An Accent. 是針對要學英音的美國人所設計的。包括了四種口音,蘇格蘭口音,愛爾蘭口音,倫敦音,以及標準英音。這里是針對標準英音的講解。也是四種口音里講解的最詳細的一種。
音標簡介及其分類2013-12-19
記錄音素的符號,是音素的標寫符號。它的制定原則是:一個音素只用一個音標表示,一個音標只表示一個音素。如漢語拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。
五步搞定你的蹩腳英語語音語調2013-12-19
有相當一部分英語學習者在語音、語調方面處境很尷尬,一個單詞的發音要么發錯,要么發得特別清楚,但是即便是特別清楚的發音也和真正地道的英語發音有很大的距離,原因何在?說到底還是功夫不到家。到底應該怎樣下功夫?下面我為大家提供一種非常有效的五步語音語調突破法。
希臘字母表及讀音2013-12-17
ρΡrho /rho:/ /rh/實際上表示清化的擦顫音,這里打不出來,姑且用這個組合吧。據說捷克語里有,這就是為什么Dvorak被翻譯為“德沃夏克”而不是“德沃拉克”的原因。據說古希臘語有兩個顫音,一個是詞頭的擦顫音,一個是詞尾的成音節的真正濁顫音,所以希臘字母標里有兩個rho,一個只用在詞頭,一個只用在詞尾。
動畫片學念英文字母2013-12-17
字母的含義2013-12-16
中國漢語音韻專業學術語。音韻學家用來指稱漢字聲母的代表字。字母一詞來自梵文摩多(梵文作mata)。梵文摩多本指元音,后來梵文詞義擴大,輔音也稱摩多。該詞傳入中國后,當時音韻學家只用它表示聲母。
“美國味”英語五大發音要點2013-12-16
李陽•克立茲將復雜的(complicated)語音規則總結成五大發音要點,使一般人都能掌握(master)。
千萬別憑音標“長相”學發音2013-12-15
網友提問:曲剛老師你好,有一個問題我一直搞不懂,就是怎樣讀英語的“雙元音”,這個問題眾說紛紜,很多人說讀雙元音就是把兩個元音連起來讀,比如讀/ai/,就是把/a/和/i/合在一起讀,比如說讀/ei/,就是把/e/和/i/合在一起讀,是這樣嗎?
邱邱教美音:元音發音技巧2013-12-15
發音要決:這個音是四個前元音中舌位最低、口形最大的前元音,與上面三個音相比發音部位仍然是舌前部,只是嘴形不一樣了。
英語發音規則2013-12-14
音節的核心是元音,由一個或幾個元音字母來擔任,少數輔音字母,如l、m、n也可構成非重讀音節,一個音節里可以只有一個元音字母,而沒有其它的字母,如I、a。元音字母的前面或后面可以有一個或兩個輔音字母,或前后都有輔音字母,如We、She、at、ask、box、them、desk。
英語音標學習一些注意事項2013-12-14
音標,看似簡單但我們并不能忽視對它的學習。本文現對我們在學習英語音標時需要注意的事項做一些簡單討論。當然,本文僅代表作者本人觀點哦。
專家指導:學外語未必從音標開始2013-12-13
目前市場上,不同背景的培訓班的教學模式和學習方法不盡相同,有中國傳統的音標教學法,也有西式的自然聽讀法。到底哪種教學方法更適合中國孩子?英語的啟蒙教育該注意哪些問題?面對家長的疑問業界專家一一解答。
英語發音練習的10個經典規律2013-12-13
對于不自信的同學我們應該這樣來理解,我們雖然學外語十幾年了,讀的卻不多,真正到說就更少的可憐了,所以即使有錯誤習慣,或是發音的口音都不是什么大問題,況且對于一個說英語不超過十個小時的中國人來說,我們根本就不具備什么英語口音。
字母組合th的讀音規則總結2013-12-12
現就中學英語課本中出現的含有字母組合th的單詞,進行分類歸納,對其在單詞中的讀音總結以下幾條。
多音節詞有什么發音規則嗎?2013-12-12
有三個或三個以上音節的詞稱為多音節詞,音節的劃分方法和單音詞相同。多音節詞的重音一般落在倒數第三個音節上,倒數第五個音節是次重音。
如何掌握句子重音的規律?2013-12-11
——How many students are there in the classroom? ——There are fifty students in the classroom.
字母組合gh的讀音規則總結2013-12-11
gh字母組合的讀音在中學英語課本中歸納起來主要有“發音”和“不發音”兩種情況。
正確掌握雙音節詞的讀音規則2013-12-10
一般地說,一個單詞中有幾個發音的元音字母,就有幾個音節。如habit,politics,no等。但要注意:(1)單詞末尾不發音的e不構成音節。如bike,take等;(2)兩個元音字母在一起,一般為字母組合,發一個元音,構成一個音節。如book,rain等;(3)詞尾的-le可以和其前邊的輔音組成一個音節。如a-ble,peo-ple等。
英語中不發音的字母有哪些?2013-12-10
英語中有一些字母,在某些構詞環境中不發音,使詞的形、音脫節,從而增加了詞匯學習的難度。但此類字母并非雜亂無章,無規可循,而往往有一定的規律性。
英語語音語調的練習方法2013-12-09
語音語調也是英文口語練習中的重點。我們知道,標準的發音并不能保證流利和悅耳的口語。完美的發音加上蹩腳的語調仍然是對聽眾耳朵的折磨。
26個英文字母的發音規則2013-12-09
元音字組在非重讀音節中讀[E]音或。例如:neighbour serious famous biscuit coffee
英語口語中的弱讀和連讀2013-12-09
單詞在句中可以強讀,也可以弱讀,主要取決于上下文所表達的意思。有些英語單詞本身具有兩種或兩種以上不同發音。以單詞some為例,該詞在重讀或單獨出現時,其元音的發音與單詞sum完全一樣。但是,當some在句子中作為非重讀單詞時,其元音就顯得短而模糊。
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